Świadome Rodzicielstwo

Komputer

Fri, 04 Dec 2020 11:14:31 GMT

Komputer został wynaleziony, aby ułatwiać człowiekowi życie. W obecnym świecie jest on wszechobecny, w domach, w szkołach, na ulicach. Pamiętajmy, aby używać go z tzw. głową. A jeśli dotyczy to naszych dzieci to pomyślmy dwa razy, co dziecku na tym komputerze pokazać, jakie gry, zabawy włączyć. Proponuję do 4 lat nie pokazywać gier, ale jeżeli ktoś musi, bo chce żeby dziecko miało kontakt z komputerem od małego, to niech dobrze przepatrzy gry, które daje swojemu dziecku.
Przerażają mnie trzylatki grające sprawnie w GTA (z ang. Grand theft auto - gra dla dorosłych) i rodzice, którzy cieszą się, że dziecko tak świetnie sobie radzi jeżdżąc na tym motorze czy w samochodzie. Ciekawi mnie tylko to, że nie widzą tego, że oprócz jazdy na czymś, w tej grze chodzi oto, żeby komuś coś ukraść, pobić kogoś. Nie zdziwi mnie informacja, że za kilka lat, ten trzy latek przyłoży swojemu ojcu, matce, bo chciał coś mieć, a nie dostał. Przerażająca bezmyślność rodziców, a owoce zbierzecie WY nie kto inny, rodzice.
Miejcie pod kontrolą to co wasze dzieci oglądają, w co grają na komputerze. Komputer sam w sobie nie jest zły, ale można z niego źle korzystać. Wasze dzieci nie muszą od 2-ego roku życia, umieć włączać sobie komputera, bajki, gry, mają jeszcze na to czas. Jeszcze się sporo naklikają w swoim życiu.
Jeżeli już wasze dzieci, muszą w coś grać na kompie, to włączcie im gry na portalu z grami dla dzieci, a nie grę GTA.

ŻYCZYMY RODZINNYCH ŚWIĄT

Fri, 20 Dec 2013 19:45:00 GMT

Z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia, wszystkim Rodzicom i Dzieciom życzymy wszelkiego dobra i mnóstwo radości ze wspólnie spędzonego świątecznego czasu.

Rudolf Laban i jego taniec

Sat, 14 Dec 2013 21:39:24 GMT

NOWOCZESNY TANIEC EDUKACYJNY (NTE) to metoda oparta na teorii stworzonej przez Rudolfa Labana, pioniera w dziedzinie analizy ruchu, który opisał podstawowe zasady, formy, sekwencje i dynamikę ruchu. LMA, czyli analiza ruchu Labana pomaga uświadomić sobie i pogłębić relacje z samym sobą, innymi ludźmi oraz środowiskiem. Służy ona do zapisu m.in. choreografii, tańców międzynarodowych, ale również do oceny niektórych umiejętności społecznych czy zawodowych oraz uczenia ruchu sportowców, aktorów i in.

Nawet tak prozaiczne czynności, jak mówienie, pisanie czy chodzenie odbywają się dzięki przepływowi ruchu, który przenika wszystkie nasze działania, dlatego taniec posiada ogromny wymiar edukacyjny.

Oto niektóre korzyści, jakie niesie uczestnictwo w zajęciach NTE:

Zastosowanie w życiu codziennym optymalnej wersji ruchu

Ćwiczenie czynności życia codziennego (płynność, umiejętności fizyczne)

Uświadomienie elementów ekspresji ruchu (co wpływa na poprawę komunikacji z innymi ludźmi)

Wyrażanie własnych emocji

Rozwój osobowości

Uświadomienie możliwości własnego ciała, eksploracji przestrzeni

Rudolf Laban uważał, że największą wartość niesie proces twórczy, dlatego w NTE nie posługujemy się schematami, nie uczymy się sztywnych układów, lecz poprzez obserwację ruchu oraz odpowiednią stymulację, stwarzamy warunki do spontanicznej ekspresji. Bardzo ważnym doświadczeniem może okazać się również odkrycie przez dziecko własnych cech ruchu i tworzenie dowolnych kombinacji. Rozwojowi ruchowemu służy także dostarczanie dziecku działań niewystępujących dotąd w repertuarze jego ruchów.

NTE nie bazuje na gotowych formach wymagających ruchowego odtworzenia, lecz wykorzystuje twórcze działanie dzieci, uwzględniając ich indywidualne potrzeby i dając szansę na ujście ich własnych emocji oraz prezentację ich osobistej interpretacji ruchu.

Celem kształcenia jest zapoznanie dzieci z prawami obowiązującymi w harmonii ruchu i przestrzeni poprzez umożliwienie im doświadczania różnych form ruchu oraz dostarczanie nowych działań.

TAŃCZĘ, WIĘC JESTEM - Nowoczesny Taniec Edukacyjny (NTE)

Sat, 14 Dec 2013 13:37:44 GMT

Ruch jest dla nas zjawiskiem tak oczywistym, jak zmienność pór dnia – nie zastanawiamy się nad nim, on po prostu stale trwa. Jesteśmy od niego zależni, istniejemy dzięki niemu. Ruch jest jedną z podstawowych właściwości naszego życia – towarzyszy każdemu od samego początku. Nasze ciało porusza się nawet we śnie. Ruch warunkuje również podtrzymanie naszych czynności życiowych: oddech, bicie serca, krążenie krwi i limfy. Jednak ten ruch jest niezwykle uporządkowany, harmonijny, dzięki temu cały organizm może prawidłowo funkcjonować.

Najpiękniejszą i najdoskonalszą formą ruchu jest taniec. Rudolf Laban (mistrz w dziedzinie tańca) twierdził, że nieistotny jest efekt końcowy, lecz liczy się proces twórczy, który spaja w sobie wszystkie sfery naszego „ja” i pozwala wyrazić samego siebie. Takiej spontanicznej aktywności sprzyja Nowoczesny Taniec Edukacyjny (NTE): pozwala zaspokoić naturalną potrzebę ruchu, wyrazić emocje, poprawić koordynację, nabyć płynności i pewności poruszania się, a przede wszystkim rozwinąć własną osobowość poprzez doświadczanie nowych form ruchu. Metoda NTE pozwala m.in. poznać i utrwalić schemat własnego ciała, jego możliwości i ograniczenia, uzyskać świadomość przestrzeni, własnej kinesfery, rozwinąć repertuar ruchów oraz nabyć pewnej harmonii, co przekłada się na codzienne funkcjonowanie – w ten sposób możemy udowodnić, że wszystko co robimy jest tańcem.

Chustonoszenie

Fri, 23 Mar 2012 13:47:05 GMT

Chciałam poruszyć ten temat dużo wcześniej. Osobiście jako mama, jako fizjoterapeuta oraz terapeuta Integracji Sensorycznej, bardzo polecam noszenie w chustach. Chusty dają dziecku poczucie bliskości, nawet przez cały dzień. Przecież same wiemy, że nasze malutkie pociechy np.: 2, 3 miesięczne nie schodziłyby nam z rąk. Chusta jest dobrym rozwiązaniem, ponieważ dziecko może być blisko Was przez cały czas, nie dezorganizując waszego normalnego rytmu dnia. Ja używałam chusty od 2-ego miesiąca życia Jasia. Wiążąc moje małe dzieciątko w chuste, mogłam w domu bardzo wiele zrobić, pracować na komputerze, gotować obiad, jednocześnie zapewniając mu to, co najważniejsze w pierwszych miesiącach życia, bliskość mamy czy taty. W późniejszym okresie chusta stała się pewną alternatywą dla wózka, bo gdy padało a ja musiałam gdzieś podjechać to wiązałam malca w chuste, ubierałam szerszą kurtkę, parasol i do autobusu. Jasiu bardzo lubił być noszony w chuście, dawało mu to poczucie bezpieczeństwa i bliskości.

Wiele moich koleżanek- mam, gdy urodzi im się dziecko, albo jeszcze wcześniej pytają mnie, jaką chuste kupić?

Odpowiadam im wtedy, że na początku lepiej nie kupować nowej chusty, tylko pożyczyć od kogoś, kto już nosił dziecko. Kupować również lepiej chusty używane, bo są bardziej miękkie, przyjemniejsze w dotyku, łatwiej się wiążą.

Dlaczego?

Bo nie każde dziecko chce być noszone w chuście, a wydanie tylu pieniędzy, (bo nie są to tanie rzeczy), będzie wyrzuceniem ich w błoto. Potem trzeba będzie taką chustę odsprzedać, a to czasami nie jest łatwe.

Świadomy rodzic - start

Tue, 10 Jan 2012 21:22:54 GMT

Skąd taki pomysł, przecież nie mam jeszcze 50 lat, żeby pytać siebie czy jestem świadomym rodzicem.

Pomysł rodził się powoli, podczas pobytu w piaskownicy, na spacerze, na rowerze. Obserwując rodziców, dzieci, zrodziła się we mnie chęć niesienia oświaty wśród młodych rodziców. Sama jestem młodą mamą, mój syn ma dwa lata, ale staram się być świadoma mamą, świadomą potrzeb mojego dziecka, świadoma tego, na jakiego człowieka chce go wychować i w jakich wartościach. To nie prawda, że małe dzieci nic nie wiedzą, nie pamiętają, one świetnie rejestrują rzeczywistość, od pierwszych dni w łonie mamy. Czują ruch wód płodowych, ruchy mamy, słyszą bicie serca mamy, dlatego po porodzie najszybciej uspokajają się w jej ramionach, lulane. Tylko ilu z rodziców wie o tym? Od pierwszych dni ten mały Człowiek jest nam dany, aby początkowo nim się opiekować, mamy mu stwarzać warunki, żeby stawał się coraz bardziej samodzielny, aż do momentu, kiedy stanie się dorosły. Czasami jak patrzę na rodziców to wydaje mi się, że są rodzicami, bo tak wyszło a nie, bo chcieli. Znajdźmy swój sposób na rodzicielstwo, bądźmy aktywni w tym ważnym procesie wzrastania naszych dzieci. Szukajmy pomysłów jak pomóc im w ich rozwoju, do nich dotrzeć a na pewno to kiedyś zaprocentuje. Chciałabym żebyśmy zaczęli wychowywać nasze dzieci świadomie, z przekonaniem, że wszystko, co czynimy z nimi i dla nich, ma cel, aby dziecko mogło się w pełni rozwijać. Miejmy świadomość, że dzieci nie będą wiecznie małe, ale Jaś stanie się Janem, a Gosia Małgorzatą, a to jakie nasze dzieci będą w życiu dorosłym, zależy w dużej mierze od nas.

Basia